https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/issue/feed Al-lisān Al-‘arabi 2024-02-29T08:40:33+07:00 Abdullah Husen idarohjamiah@gmail.com Open Journal Systems <p><img src="/public/site/images/admin/cover_journal_allisan2.png" width="400" height="573"></p> <p>Al-lisān Al-‘arabi : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, with ISSN xxxx-xxxx (Online) dan 2827-8798 (Print) published by STAI Imam Syafi’i Cianjur dibawah naungan Yayasan Pusat Keislaman Internasional (YAPIKI).</p> <p>Al-lisān Al-‘arabi: adalah Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Sekolah Tinggi Agama Islam Imam Syafi’i Cianjur, diterbitkan dan dipublikasikan dua priode dalam satu tahun akademik, yakni setiap 6 (enam) bulan sekali pada bulan Desember dan Juni di Indonesia. Al-lisān memiliki visi menjadi jurnal nasional dan internasional yang terindeks scopus. Jurnal ini digagas sebagai media dialektika keilmuan para akademisi dalam kajian Pendidikan Bahasa Arab ataupun Sastra Arab. Al-lisān merupakan Jurnal yang memuat berbagai literasi ilmiah di bidang Pendidikan Bahasa arab ataupun Sastra Arab, baik itu berupa penelitian maupun kajian pustaka yang mendalam dibidang Bahasa arab. Redaksi mengundang para ahli, pakar, peneliti dan akademisi dari kalangan umum, mahasiswa ataupun dosen untuk menginvestasikan pemikirannya sesuai disiplin ilmu yang ditekuni. Naskah yang dimaksud dapat menggunakan salah satu dari dua bahasa, yaitu bahasa arab atau bahasa Indonesia dan naskah yang diserahkan harus berupa salinan asli yang belum dipublikasikan di media lain. Redaksi berhak menyeleksi naskah yang masuk dan mengeditnya tanpa menghilangkan substansi ide penulisnya. Nama Al-lisān diambil dari kata berbahasa Arab yang berarti lisan (lidah). Pengambilan kata Al-lisān sehingga diadopsi menjadi nama jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Sekolah Tinggi Agama Islam Imam Syafi’i Cianjur ini diharapkan dapat menjadi jembatan pemikiran ilmu pengetahuan bagi para akademisi, khususnya di bidang bahasa arab, layaknya lisan menjadi pengantar segala hal yang ada dalam hati yang diungkapkan dengan kata-kata.</p> https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/article/view/46 Khalil Gibran and May Ziada and the arts of expressing their love recorded in the book The Blue Flame 2024-02-29T08:40:33+07:00 husni mubarok arjunolegowo1990@gmail.com <p>The abstract<br>This research is a discussion of the spiritual love story of the immortal poets throughout the ages, Khalil Gibran and Mai Ziada, this story was famous among people through the ages and was revealed after their death.<br>The story of the spiritual love in which they exchanged the passion between them in the lines of the letters of the words, and the story of the conversations between the two lovers through the papers and between them the completely distant distance, as well as the eternal longing immortalized in history, and they never met sensually.<br>The two poets corresponded with each other for approximately seventeen years in the groves of lines of letters and words, and their love lasted from 1914 AD to 1931 AD, and the correspondence between them became known after Khalil's death, which was then printed for the first time under the title "The Blue Flame."<br>Key word: The Blue Flame, Khalil Gibran.</p> 2024-02-29T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2023 Al-lisān Al-‘arabi https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/article/view/49 أهمية معرفة الألفاظ المشتركة في فهم القرآن الكريم (دراسة لغوية في القرآن الكريم) 2024-02-29T08:40:33+07:00 Khoirul Ibad Ibadkhoirul92@gmail.com <p>ملخص</p> <p>معظم الناس يخطئون في تفسير القرآن لأنهم لا يفهمون معانى الألفاظ باللغة العربية، وبعضهم متعصب لمذاهبهم، فيلومون مذاهب الآخرين، بل ويتشاجرون فيما بينهم بسبب ذلك، ولذلك كتب الباجث أهمية معرفة الألفاظ المشتركة في القرآن حتى تعرف العوامل والتأثير من هذه الألفاظ حتى يستطيع قراءة النص الصحيح في القرآن الكريم , وتعرف حكمته من ورآء ذالك، والبحث في هذه الرسالة هو منهج الدراسة المكتبية, لأن هذا البحث هو البحث المكتبي ، فلذالك الباحث بذل كل جهد ما يمكن أن يبحث عن مصادر البيانات او الكتب التي لها صلة بهذه الدراسة&nbsp; ليطالع ويدرس باستخدام منهج نوعي لتحليل الألفاظ في القرآن من خلال جمع بعض الألفاظ ثم تحليل معنى هذه الألفاظ، ومن هذا البحث تبين أن هناك العديد من الألفاظ المشتركة التي لها معانٍ كثيرة بسبب عوامل معينة، كل منها يمكن الجمع ومنها لايمكن الجمع لأن فيها تعارض المعاني، مما يؤدي إلى اختلاف العلماء في استنباط الحكم &nbsp;ولذالك معرفة الألفاظ المشتركة في فهم القرآن الكريم مهمّ</p> 2024-02-29T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2023 Al-lisān Al-‘arabi https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/article/view/50 Maani At-Tankir Lilmusnad wa Almusnad Ilaihi wa Mutaaliqotuha inda Al-Balaghiyyin wa Tathbiqotuha fi surah Yasin 2024-02-29T08:40:33+07:00 Yudho Indra Prasetyo y.i.p1998clcp@gmail.com <p><em>Peneliti dalam studinya ini menggunakan pendekatan deskriptip terhadap faidah-faidah isim nakirah yang terdapat di musnad, musnad ilaih, dan muta’aliqat fiil serta pengaplikasiannya di dalam surat yasiin. Penelitian ini mencoba mengangkat studi serta penjabaran terhadap musnad, musnad ilaih, dan muta’aliqat fiil dari pengertian, pembagian, kaidah-kaidahnya, serta perannya dalam pemahaman al-qur’an. kemudian penulis mengapikasikannya ke dalam dua surat (yasiin) setelah penelitian isim-isim nakirah yang terdapat di dalam dua surat tersebut. Setelah menganalisa, penulis menemukan kurang lebih 55 isim nakirah yang terdapat di surat (yasiin).Masing-masing isim nakirah memiliki tugas dan peran di dalam pemahaman al-qur’an. Makna nakirah yang paling dominan dan paling banyak yang ditemukan oleh penulis ada 3, yaitu “syiddah atau keras”, “ta’dzim atau pengagungan”, dan “taktsiir atau banyak”.</em></p> 2024-02-29T08:31:47+07:00 Copyright (c) 2023 Al-lisān Al-‘arabi https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/article/view/51 اعتراضات سعد الدين التفتازاني على عز الدين الزنجاني في كتابه "شرح تصريف العزي" 2024-02-29T08:40:33+07:00 Mahfudz Jalali mahfudz@stai-imamsyafii.ac.id <p>يحتوي هذا البحث على دراسة اعتراضات الإمام السعد التفتازاني على الإمام العزي الزنجاني في كتابه « شرح تصريف العزي»، فقام الباحث باستقراء المسائل في هذا الكتاب مرتبا من أوله إلى آخره، ثم قام الباحث بعرض المسائل وتوضيحها مع بيان محل الخلاف إن احتيج إلى ذلك، ثم سرد أقوال العلماء من أئمة النحاة الصرفيين قدماء ومحدثين حول هذه المسائل مع كشف المعاني لكلامهم، وبيان موقفهم في المسألة تلو المسألة، فمنهم من وافق كلام الشارح، ومنهم من وقف مع المصنف، ومنهم من توقّف عن الموقفين، وأتى الباحث ببيان الأدلة وتوثيق نقول كلام الأئمة على قدر ما استطاع. وبعد الدراسة الطويلة حول اعتراضات الإمام السعد التفتازاني، ظهر للباحث أنها موافقة لكلام الجمهور المحققين في غالب الأحوال مع الدقّة في عبارته وفي نظره، فلذلك صار شرح السعد التفتازاني أشهر شروح تصريف العزي، وتبعه في تدقيقاته من أتى بعده، مع أنه قد الّف هذا الشرح في باكورة سنّه، وهذا يدلّ على مكانة العلامة سعد الدين التفتازاني وعلوِّ رتبه في العلوم، مع كونه من بلاد العجم.</p> 2024-02-29T08:36:31+07:00 Copyright (c) 2023 Al-lisān Al-‘arabi https://allisan.stai-imamsyafii.ac.id/index.php/pba/article/view/52 شواهد الاستعارة البلاغية من القرآن في سورة محمد 2024-02-29T08:40:33+07:00 Fahrul Wahab binafsih.27@gmail.com <p>تناول هذا البحث دراسة تحليل وتطبيق شواهد الاستعارة البلاغية من القرآن في سورة محمد، فقام الباحث بتخريج شواهد الاستعارة من هؤلاء السور والآيات التي هي فيها، ثم تفسيرها تفسيرا موجزا، ثم بيان عناصرها، ثم إجراء تحليلاتها وتطبيقاتها مع ذكر أنواع الاستعارة فيها.</p> <p>وغاية هذا البحث أن يوصل دارس البيان إلى فهم مباحث الاستعارة وطريقة تحليل شواهدها وتطبيقاتها على وفق القواعد التي قعّدها الأئمة البلاغيون، وذلك بعد ملاحظة أن كثيرا من دارسي البيان وخاصة مباحث الاستعارة وإن كان فهمهم فيها جيدا، فإنهم لما واجهوا شاهدا من شواهد الاستعارة التي لم تبحث في درسهم من قبل، فإننا ألفيناهم مرتبكين ومتحيرين في بيان عناصر الاستعارة وتحليلها كأنهم لم يعرفوا من الاستعارة شيئا.</p> <p>ومن ثم استخدم الباحث المنهج الوصفي التطبيقي التحليلي لهذا البحث؛ فينظر إلى أقوال العلماء حتى يحيط بأهم جوانب الموضوع، ثم ينتقل إلى تحليل الشواهد وتطبيقها وفاقا لما وجد من أقوالهم أو استنبط باجتهاده لما لم يجد. وظهر للباحث من خلال الدراسة أن شواهد الاستعارة من هؤلاء السور السبعة أنواع؛ فبعضها من استعارة تحقيقية ويسمى تصريحية وبعضها مكنية تخييلية، وبعضها من استعارة تمثيلية، وبعضها من استعارة أصلية وبعضها تبعية، وبعضها من استعارة مرشحة وبعضها مجردة وبعضها مطلقة، وبعضها من استعارة وفاقية وبعضها عنادية، وبعضها من استعارة عامية مبتذلة وبعضها خاصية غريبة، وما إلى ذلك حسب اعتباراتها.</p> 2024-02-29T08:38:27+07:00 Copyright (c) 2023 Al-lisān Al-‘arabi